Mot Stockholm kommun (samma form)
Skolan jämförd med alla kommunens skolor i samma skolform.
| Mått | Äppelviksskolan | Kommunsnitt | Skillnad |
|---|---|---|---|
| Lärarbehörighet | 84,9 % | 76,7 % | +8,2 % |
| Meritvärde åk 9 | 292,9 | 246,8 | +46,1 |
| Elever per lärare | 13,9 | 12,8 | −1,1 |
Sammanvägt mått av fem öppna datakällor — en utgångspunkt, inte ett betyg.
Skolkoll-score är Skolkolls sammanvägda indikator baserad på tillgängliga datakällor. Det är inte ett officiellt kvalitetsmått och ska läsas tillsammans med underliggande data.
4 av 5 score-dimensioner har skolspecifik data.
Saknas skolspecifik data i en dimension används neutralvärdet 50. Det sänker inte skolan automatiskt, men gör scoret mindre informationsrikt.
Foto: Bysmon · CC BY-SA 4.0 · Wikimedia Commons · Modifierad
AI-stiliserad illustration, inte ett foto av skolan.
Skolkolls bearbetning sprids under CC BY-SA 4.0.
Felrapportera bildenÄppelviksskolan är en stor kommunal grundskola med 530 elever.
Äppelviksskolan är en stor kommunal grundskola med 530 elever. Andelen behöriga lärare (85 %) ligger över rikssnittet på 72 %. Skolverket: oviktat skolenhetssnitt, grundskolor med publicerat värde; senaste tillgängliga värde per skola.
Skolan jämförd med alla kommunens skolor i samma skolform.
| Mått | Äppelviksskolan | Kommunsnitt | Skillnad |
|---|---|---|---|
| Lärarbehörighet | 84,9 % | 76,7 % | +8,2 % |
| Meritvärde åk 9 | 292,9 | 246,8 | +46,1 |
| Elever per lärare | 13,9 | 12,8 | −1,1 |
Skolan jämförd med nationella jämförelsevärden.
| Mått | Äppelviksskolan | Rikssnitt | Skillnad |
|---|---|---|---|
| LärarbehörighetSkolverket: oviktat skolenhetssnitt, grundskolor med publicerat värde; senaste tillgängliga värde per skola | 84,9 % | 72,0 % | +12,9 % |
| Meritvärde åk 9 | 292,9 | 227,6 | +65,3 |
| Elever per lärare | 13,9 | 11,9 | −2,0 |
Fem skolor mest lika i geografi, storlek och elevsammansättning.
| Mått | Äppelviksskolan | Snitt liknande | Skillnad |
|---|---|---|---|
| Lärarbehörighet | 84,9 % | 83,0 % | ≈ samma |
| Elever | 530 | 528 | ≈ samma |