Tillgänglighetsutlåtande

Senast uppdaterad: 2026-06-18

Vi mäter skolor med en öppen linjal — och håller samma linjal mot oss själva. Skolkoll finns för att göra skoldata begriplig och granskningsbar. Då måste vår egen webbplats gå att använda för alla, och vi måste redovisa våra egna brister lika öppet som vi redovisar skolornas. Det här utlåtandet är den redovisningen: vad som fungerar, vad som inte gör det ännu, och hur du säger till oss.

Skolkoll följer DOS-lagen. Vi rapporterar de kvarvarande bristerna i avsnitt 2 med planerat åtgärdsdatum. Öppna brister har åtgärdsdatum senast 90 dagar efter senaste publicering av utlåtandet, om inget annat datum anges.

Skolkoll står bakom denna webbplats. Vi vill att så många som möjligt ska kunna använda skolkoll.se. Det här utlåtandet beskriver hur Skolkoll uppfyller WCAG 2.1 nivå AA, eventuella brister i tillgängligheten och hur du kan rapportera problem till oss så att vi kan åtgärda dem.

Skolkoll är en privat aktör som riktar sig till bland annat kommunal sektor (kommunlicenser för skoldata). Vi tillämpar därför kraven i EU-direktiv 2016/2102 (DOS-direktivet) och lagen (2018:1937) om tillgänglighet till digital offentlig service som om de gällde fullt ut.

1. Hur tillgänglig är webbplatsen?

Vi är medvetna om att delar av webbplatsen inte är helt tillgängliga. Skolkoll är delvis förenlig med lagen om tillgänglighet till digital offentlig service. De brister som finns beskrivs i avsnitt 2 nedan.

Den ursprungliga bedömningen gjordes 2026-04-29 mot WCAG 2.1 nivå AA. Då identifierades 16 brister — 7 allvarliga (P1), 5 betydande (P2) och 4 mindre (P3). Sedan dess har samtliga 7 P1-brister samt samtliga 5 P2-brister åtgärdats (se historik i avsnitt 2.5). Återstående öppna brister är 4 P3 — ingen är en AA-blocker. Samtliga är planerade för åtgärd inom epic #1975 senast 2026-08-28 (90 dagar från publicering).

2. Innehåll som inte är tillgängligt

Innehållet nedan är på olika sätt inte fullt tillgängligt. Bristerna är grupperade per WCAG-kriterium med hänvisning till sub-issue där åtgärden spåras.

2.1 Möjligt att uppfatta (Perceivable)

1.1.1 Innehåll utan text (nivå A)

1.3.1 Information och relationer (nivå A)

1.4.1 Användning av färg (nivå A)

1.4.10 Omformatering (nivå AA)

1.4.11 Icke-textuell kontrast (nivå AA)

1.4.12 Textavstånd (nivå AA)

2.2 Hanterbart (Operable)

2.4.3 Fokusordning (nivå A)

2.5.5 Mål-storlek (nivå AAA)

2.3 Begripligt (Understandable)

3.1.2 Språk hos delar (nivå AA)

3.1.5 Läsnivå (nivå AAA)

3.3.3 Förslag vid fel (nivå AAA)

2.4 Robust (Robust)

4.1.2 Namn, roll, värde (nivå A)

4.1.3 Statusmeddelanden (nivå AA)

2.5 Historik — åtgärdade brister

Sju P1-brister (allvarliga) och fem P2-brister identifierades i bedömningen 2026-04-29. Samtliga P1- och P2-brister är nu åtgärdade.

Det som fungerar

Lika viktigt som att redovisa brister är att vara tydlig med vad som faktiskt fungerar. Följande är verifierat i den senaste granskningen och gäller i dagsläget:

Samtliga sju allvarliga (P1) och fem betydande (P2) brister från den ursprungliga bedömningen är åtgärdade — se historiken i avsnitt 2.5. Det som återstår är fyra mindre (P3) brister, som listas öppet i avsnitt 2.

3. Oproportionerlig börda

Skolkoll åberopar inte oproportionerlig börda enligt 12 § lagen (2018:1937) för någon del av denna webbplats. Samtliga identifierade brister är planerade att åtgärdas inom rimlig tid via spårade sub-issues i epic #1975.

4. Innehåll som inte omfattas

Följande innehåll på skolkoll.se omfattas inte av kraven i lagen om tillgänglighet till digital offentlig service:

5. Hur vi har testat webbplatsen

Tillgänglighetsutlåtandet baseras på:

Bedömningen är gjord 2026-06-18. Webbplatsen publicerades före 23 september 2018 och utlåtandet uppdateras efter varje större tillgänglighetsåtgärd samt minst årligen.

6. Rapportera en brist och kontakta oss

Vi vill veta om du upptäcker brister i tillgängligheten på skolkoll.se så att vi kan åtgärda dem. Du kan också begära att få information på ett annat format om du behöver det — exempelvis en utskrivbar version eller text utan tabeller.

Rapportera en brist:

Beskriv gärna vilken sida det gäller (URL), vad som inte fungerade och vilken webbläsare eller vilket hjälpmedel du använde — det hjälper oss att återskapa och åtgärda problemet snabbare.

Vi strävar efter att svara inom 14 dagar. Om vi behöver mer tid för att åtgärda en brist meddelar vi dig en preliminär tidsplan.

7. Tillsynsförfarande

Myndigheten för digital förvaltning (DiGG) har ansvar för tillsyn av lagen om tillgänglighet till digital offentlig service. Om du inte är nöjd med hur vi hanterar dina synpunkter, eller om du har klagomål på hur webbplatsen följer lagen, kan du anmäla det till DiGG.

Anmäl bristande tillgänglighet till DiGG: digg.se/tdosanmalan

För upphandlare

Köper du Skolkoll för en kommun eller annan offentlig aktör behöver du kunna dokumentera tjänstens tillgänglighet i din egen upphandling och DOS-uppföljning. Allt underlag är öppet:

Behöver du underlag i ett särskilt format — exempelvis en EN 301 549-mappning eller en VPAT-motsvarighet — kontakta oss på info@skolkoll.se så tar vi fram det.

8. Senast uppdaterad och versionering

Detta utlåtande uppdateras efter varje större tillgänglighetsåtgärd samt minst årligen. Det publicerades första gången 2026-04-29 och uppdaterades senast 2026-06-18. Webbplatsen granskades senast 2026-06-18 genom självvärdering. Nästa planerade granskning sker när återstående brister i epic #1975 har åtgärdats, dock senast 2027-06-18.

Versionshistorik

Publikt relevanta ändringar dokumenteras också i vår ändringslogg.